寒假支教变形计，回家过年报喜讯！

追梦人寒假支教志愿者招募开始啦！这次我们不去偏远的山区学校，不用自己承担食宿费用，不用担心夏日支教的酷热，一项更安全，更经济实惠，活动内容和意义更加厚重的寒假支教即将呈现给各位校友，等待您的加入。

此次参与支教证书证明的单位有：

四川省城乡社区建设专业委员会

金堂县追梦人青少年实训公益服务中心

注：此次活动不仅有志愿者个人报名参加，还有校方直接合作，如西南交通大学希望学院大学生公益服务中心，来自这所学校的志愿者还可以增加本校的盖章证明哦

现在划重点

一、支教时间（两周）：

1月10日报到，11日-24日教学，25日结束回家

1月14日报到，15日-28日教学，29日结束回家

1月28日报到，29日-2月11日教学，12日结束回家

注：三个批次任选其一

二、支教地点：

成都市金堂县（45户）、锦江区（1户），德阳市广汉市（4户）、中江县（1户），绵阳市高新技术产业开发区（2户），另外还有14户候补名单。

注：以上支教地点由志愿者自由选择对接帮扶

三、帮扶对象：

小学生和初中生所在的家庭

注：中小学生名单已经公布，由志愿者根据孩子的情况介绍，自由选择，若对接不合适的可申请重新分配。

四、支教帮扶形式：

第一步志愿者一对一对接学生名单，第二步以乡镇为单位建立乡镇志愿服务队，第三步以就近的几个社区和村庄为单位建立教学小组，设立小组集体活动点，通过家庭一对一和集体一对多等多种分配方式进行的教学活动，开展学习辅导、家庭环境改造、做人引导与兴趣拓展、周末社会实践等活动，本次期间还有其他新增的志愿服务活动计划，见下文。

五（1）、第一二批志愿者支教任务：

情况说明：大约是1月24日中小学校才进行期末考试，这就意味着同学们支教期间学生还在学校上课，针对这种情况组委会的教学安排如下

1、学习辅导：周一至周五，学生一般为下午三点半回家，志愿者可利用傍晚时间开展约4个小时的教学计划，主要以期末总结和强化训练为主，而周六周日全天均可以实施教学。

2、家庭教育：以自身为榜样作用，教会学生一起完成对孩子生活自理能力及家庭责任心的建立，洗衣、做饭、卫生、整洁、礼仪、关爱等具体而丰富的生活细节改造（因时间原因，此项安排主要利用周末两天时间进行）。

3、亲子教育：在生活当中，逐步改变爷爷、奶奶，以及学生父母的不正确的生活习惯和与孩子沟通的方式，每个家庭都总结一些好的经验出来。

4、《最强科代表》活动：为了在平日里，在大学周边的乡镇建立常规性的社区支教点，组委会将组织有条件的地区志愿者开展此项工作的筹备和调研工作，以便于明年春季开学后可以正式开展各支教点的教学安排。

5、爱心义卖，慰问老人：分小组开展各地的爱心义卖活动，将利润收集起来用于活动结束当天去敬老院开展慰问活动。

五（2）、第三批志愿者支教任务：

情况说明：此时学生已经全部放假在家，我们每天面对孩子的时间相当充足，而我们的任务则是完全按照2018年暑假的教学目的和模式开展，大体内容参照前两批次的安排。

六、支教参与流程：

1、注册申请：关注“追梦人实训公益”微信公众号，注册大学生类志愿者账号，完善个人资料后，进入到“支教创模计划”本届活动介绍页面，点击“我要报名”，通过8道选择测试题的考核后即可报名功能。

2、人工审批：大学生公益服务中心或组委会进行人工审批，审批结果通过短信或平台申请状态显示，并提醒立即在线对接学生名单。

3、分配家庭：志愿者根据学生的介绍内容，选择符合自身条件的学生进行在线对接，对接完成后可以直接电话联系孩子的家长，或者联系以往对接的志愿者，进行综合了解，若对接不合适，可以申请重新对接其他家庭，直至分配合理为止。

4、培训安排：当全体志愿者都对接完成后，组委会再择日在本校开展培训会。

5、报到入户：平台将在出发前公布每个地区的志愿者报到地址，一般采用到当地村委会进行报到，家长和孩子也会在村委会等待志愿者。

6、支教过程：按照平台的系统设计，执行每一天的支教任务，进行线上再培训，综合表现打分等。

7、活动结束：此次是以到敬老院做慰问活动的方式开展本批次的结束总结，而证书将在新学期的志愿者动员和表彰大会上现场颁发。（对于不是由学校统一组织报名的志愿者个人，证书可当场领取）

七、安全保障：

1、志愿者、学生的家长和组委会（追梦人）将共同签约一份分清各自责任范围的《支教创模计划三方安全责任协议书》。

2、组委会为全体志愿者统一购买人身与意外保险（团险）。

3、建立志愿者交流微信和QQ群：472131607，在公众号的每日一记提供情况反馈功能，各地区安排应急救助人员。

4、制度中安排的其他配套保障等。

八、活动费用：

此次活动的费用来源于前期家长支持追梦人开展青少年职业生涯教育，帮助孩子参加社会实践活动的资助经费，支撑寒假活动的开展，不足的活动经费划入到下一年的暑假支教活动经费中填补。

九、重大意义：

1、解决了传统的山区集体支教活动产生的问题，如风险高，责任不清，志愿者成本代价高和教学内容不实用等。

2、重点看到了我国在对学生家庭教育方面引导的欠缺，通过志愿者的支教帮扶，着力解决家长的问题，家庭教育环境的问题，扫清障碍，为孩子的健康发展提供条件。

3、支教创模计划是志愿者支教和家庭创建素质教育模范之家相结合的项目，连年举行，学生成长档案健全，志愿者可接着上一任志愿者未完成的任务继续努力，具体可持续性。

4、利用寒假支教的时间，建立了新的常规性社区支教点，为来年的支教做好了准备。

5、通过寒假新的管理流程，允许试错，为2018年上千人的大规模支教提供理论和实践基础，可帮助到更多的家庭。

6、这也叫支教变形计，这不仅仅是对孩子和整个家庭的改变，更重要的是对志愿者自己的改变，是大家共同成长改进的过程。

7、总之，支教创模计划不搞形式，是实实在在的将支教成果能持之以恒应用的实用型项目，值得大学生为此的付出。

8、规范化的管理体现的支教过程当中的每一个细节，志愿者们只能通过你们亲身的体验，才能充分感受这一强大公益力量的效果，让自己的大学生活增添光彩，让人生更有意义。