“公益”这个词全称为公共利益事业，在以前公益对中国人民的生活影响不大，且最初的公益组织来源于慈善组织。

随着我国经济的发展，近年来，“公益”活动越来越多的在全国范围开展起来，人们慢慢地从接触到授受，再到投身于“公益”事业，为公共利益事业的发展出力。

但是，由于大多数人对“公益”的理解仍然等同于“慈善”，造成了很多偏见和误会。所以，我特写下这篇文章，目的是使人们更充分的了解“公益”，走出思想误区，让公益事业在人们的充分理解中健康发展。

什么是慈善？

慈善事业是人们在没有外部压力的情况下，自愿地奉献爱心和援助的行为，和从事扶弱济贫的一种社会事业。真正意义的慈善行为是一种不附加要求的施舍。

所以慈善是一种“施舍”，无偿的给予。主要方式为：金钱捐助、物资捐助。

什么是公益？

公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。

所以慈善只是公益中的一类，公益针对的不光是贫困地区，也可以是发达地区，为的是发展公共利益。

公益事业发展的主要承载组织是社会公益组织，社会公益组织一般是指那些非政府的、不把利润最大化当作首要目标，且以社会公益事业为主要追求目标的社会组织。所以，社会公益组织不是不追求利益，维持组织的正常运行仍然需要经济基础，只是不把利润最大化当作首要目标。

我们四川省社区志愿者联盟就是这样的组织，同类的组织还有青年志愿者协会，野生动物保护组织，国际绿色和平组织等。

中国的公益事业还处在起步阶段，特别是内地地区，绝大多数大学生志愿者做的事仅仅限于一些琐事，比如搬送桌椅，打扫卫生。因为是无偿的，所以就向大家传递了一些错误的信息，其中最大的误区为：志愿者就是无偿的低成本劳动力。这也使大多数人认为做志愿者服务于公益事业的意义不大。

造成如此状况，校园教育者也需要承担一部分责任：往往作为从教者其自身对“公益”和“慈善”理解都没有弄清楚，势必误导学生对“公益”的正确理解。我作为大学生，对此就深有体会，明显的发觉各高校老师对“公益”的理解不正确，在我正式从事公益事业前，老师问我想做什么，我不假思索的回答了“公益事业”，当时老师就问我：“那样怎么有收入呢？”，而且不止一位老师问及到同样的问题。由此可见，教育者同样对“公益事业”的理解有误区。大学生作为青年志愿者的主要力量，被灌输以错误的“公益”概念思想也是“公益”发展畸形的主要原因之一。

所以在此为年轻人传递正确的信息同样尤为重要，以下对一些主要问题观念进行矫正。

参与社会公益组织做一名社工是有收入的，同样可以作为职业。

任何事业都需要人力资源，公益事业也不例外。作为社会公益组织内的社工人员，收入主要来源于工资和补贴，特别是作为发起者和理事成员，是不能参加分红的。同时，社会公益组织同样有自己的福利待遇，同样有五险一金的保障。

志愿者不是廉价劳动力。

现今许多志愿者在群众眼里只是“廉价劳动力”，特别在学校内，志愿者主要干的就是一些搬移桌椅、物资，插彩旗，捡垃圾，撕广告，送快递等事务，因为这样的事务常常只摊派给志愿者来做，志愿者们就会问：“为什么我们做的总是些杂务事？”根据中国的具体情况来说，志愿者是这样定义的：“在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具备一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。”其中特别注意：“力所能及、切合实际”，意思为越是有专业技能的志愿者能提供更高质量的服务，所以为志愿者提供相应的技能培训是必要的。高素质的志愿者同样是优秀的人力资源，是社会上不可多得的人才。反过来说，高素质的人才参与专业志愿服务就是高素质的志愿者。

志愿服务不是“帮助”而是“服务”。

志愿者在进行服务时，特别是对条件比自身差的对象服务时，切不能说“很高兴可以帮助你。”因为“帮助”是强者对弱者的用词，而“服务”是平等的，甚至是把自己的地位放在被服务者之下，这是志愿服务者对被服务者尊重的体现。

团中央文件指出要积极推动所有单位全体成员注册成为志愿者，志愿服务内容成为“推优”入党的重点考察内容，并且志愿者（组织）可采用灵活方式开展志愿服务活动。

学生个人的毕业证书以及社会个人的评优评先都会逐步将“志愿服务”归入重点考察内容之中，因为政策推行会使志愿者（组织）的数量剧增，同时也加强了对志愿者（组织）的监督和管控力度，但根据文件的指示，学生志愿者参加志愿服务，需有指导老师负责，虽有了责任关系，但给指导老师带来了额外的责任和风险，对于这方面业务不精的老师来说，通常选择的是禁止或减少学生参与社会实践（志愿服务）。不过可喜的是，文件中还提到志愿组织除参加学校组织或联系的志愿服务项目外，也可以自行组织安排，相关志愿服务证明材料同样受学校和团委的认可。

文件详细内容请点击以下链接：

1.中国团中央文件

2.四川团省委文件

乘势便可为富，讲德才能为贵，守道方能为尊。因为公益思想的缺失，中国社会已经很少出现像前人那样值得尊敬的人物。但中国历史上从不缺大义凛然的人物，比如杜甫——安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！比如周恩来——为中华之崛起而读书！比如林则徐——苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！现今中国经济发展势头正盛，“先富起来的人”越来越多，但“再带动其他人”的人却不多，要从思想根源上解决问题，使社会明白“公益”思想。且中国的希望在于青少年人群，培养有“公益”思想的有为青年是民族持续发展的希望，所以社会各方都应作出榜样行为，积极组织、参与公益活动，培养公益人才，为青少年传递正确的公益思想。

写于2016年3月30日

四川省社区志愿者联盟 施鹏飞 校正 陈伟